浅议如何走出农村小学语文教学困境

2017-08-14 06:39:11宋明强
新课程·小学 2017年7期
关键词:农村小学小学语文

宋明强

摘 要:在我国的教育发展历程中,农村小学语文教学问题一直是教育部门关注的重点,在我国教育改革的大力发展下,对于农村小学教育的改革也在不断进行。着重对农村小学教育中的问题和对策进行了一個较为深入的研究,还望对大家有所用处。

关键词:农村小学;小学语文;教学困境

农村小学语文教学是我国目前教育改革面临的重大问题之一,为了改变农村小学语文教学的现状,对农村小学语文教学的改革必须尽快进行。

一、农村小学语文教学存在的问题

1.师资力量薄弱

在我国的很多偏远山区,农村学生的教育往往存在重大的问题。在师资力量上的不足,几乎是所有农村小学的通病。很多时候农村小学的教师往往都是身兼多任,不仅要充当农村小学的语文教师,同时还要兼任数学教师或者体育教师等。总的来说,就是师资力量过于薄弱,也正是由于这个原因,导致教师在教学规划和课程设计上难以全面思考,以至于教师的教学质量出现问题。

2.教学方法落后

在农村的小学语文教学中,由于各方面的原因,教师的教学方法难以得到更新,以至于目前我国农村小学语文教学还是以传统教学模式为主要的教学理念。因此,在教学上,教师的教学主要是以知识点、考点和阅读理解为主,对于学生的语言表达能力、文字表达能力、创新思维能力的培养相对比较落后。而受传统教学模式的影响,教师在教学过……

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