导学案在初中数学教学中的作用浅析

张映娟

摘要：学校教育应从当前社会现实情况出发，进一步深化素质教育的教学理念，培养出适合社会发展的高素质人才。所以在教育过程中应当对初中教育格外重视。

关键词：初中数学；导学案；方法探讨；深化素质教育

初中教育在整个教育过程中，有类似于桥梁的作用，它是学生从小学阶段的不成熟走向高中、大学阶段成熟的重要转折点，这一阶段对于学生来说意义非凡。学生在初中阶段养成的良好习惯，培养起来的正确的“世界观、人生观、价值观”会影响其一生。目前，学校教育应从当前社会现实情况出发，进一步深化素质教育的教学理念，培养出适合社会发展的高素质人才。所以在教育过程中应当对初中教育格外重视。因此，初中数学教师在日常教学中使用导学案进行教学，对当前初中学生的数学学习具有极为鲜明的现实意义。

一、初中数学自学能力培养

导学案教学的方式也得到了全面的普及，因此我们可以借此对学生的自主学习能力进行培养，使学生在满足素质教育需求的同时，也满足升学等考试基本需求。目前教学虽没有彻底摆脱传统教学的影子，但较之从前也有了翻天覆地的变化，随着素质教育的不断全面深入推进，

第一，通过导学案来使学生找回学习的自信。教师需要对学生的心理特征进行合理的分析，掌握全部学生的真实学习状态，通过导学案对知识的难易程度进行有效的调控，让学生感觉到数学学习并不是很难。……