小学英语课堂教学中游戏的应用及设计思路分析

陈彩丽

【摘 要】新课改要求小学英语课堂教学过程中，要激发学生对英语学习的兴趣，让学生真正爱上学习，以此来提高英语课堂教学效率和质量，也正是因为如此，在小学英语课堂教学过程中，游戏的应用就显得十分的重要，而本文主要就是对小学英语课堂教学中游戏的应用及设计思路进行了分析。

【关键词】小学英语 游戏应用 设计思路

【中图分类号】G623.31 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）27-0029-01

引言

在社会不断发展过程中，教育领域对于英语教学的重视程度也在不断上升，而小学英语作为英语教学基础阶段，这一阶段教学效果会在直接影响小学生对于英语学习的兴趣，对于今后英语学习有着非常重要的作用，因此，如何在小学英语教学中提高教学效果，激发小学生对英语学习的兴趣就成了各个教师较为关注的问题。游戏作为小学阶段较为重要的一项教学手段，将其应用到英语课堂上，十分符合小学生心理特征，让学生英语学习的积极性得到显著提升，而为了更好地发挥出游戏应用在小学英语课堂上的价值，笔者也对其进行了以下的分析。

1.小学英语课堂教学中游戏的应用

1.1在课堂上创设游戏情境

在小学英语课堂教学过程中应用游戏，其主要就是在课堂上为学生创设相应的游戏情境，以此来满足于小学生爱玩这一特征，在游戏情境中还会存在相应的教学内容，这样就能提高教学内容的趣味性，让教学效果得到显著提升，而这就是游戏在小学英语课堂上的应用。……