初中语文课堂互动的教学策略研究

龙进考

【摘 要】新课改下，初中语文课堂互动教学实践，能将教与学有机联系在一起，从而有效提高学生学习兴趣，营造良好的课堂学习氛围，实现预期教学效果和目的。但是根据实际调查情况分析，目前还是有较多老师没有真正认识到课堂互动教学的重要性，对课堂互动的方法和技巧也没有充分把握，没有扎实的实践就不会获得良好的教学效果，老师也看不到课堂互动教学所产生的积极效应，因此大部分初中语文课堂互动教学受到了严重制约。本文针对语文课堂互动教学现状进行了分析总结，并提出了几点针对性策略。

【关键词】初中语文；课堂互动；策略研究

新课改课程标准要求加强课堂互动教学，构建和谐师生关系以打造高效率课堂。课堂互动教学，是老师与学生共同学习发展的过程，既同为平等参与者，也是直接受益者。作为初中语文老师，应该在教学可改性和创新性、课堂教学实际现状等方面作深入思索，对提高课堂互动教学效率进行探究。

一、营造和谐氛围，创设良好情境

学习语文课程，必须要培养学生的学习主观性，老师在提问互动教学时，要引导学生从不同角度去回答问题，不能绝对答案化。为提高课堂互动，首先宽松愉悦的学习氛围是必不可少的，这样学生才能释放学习压力，全身心投入到语文课程的学习中去。老师要能做到充分信任学生和尊重学生人格，发扬以学生为主体的教学思想，增加学生课堂参与机会，鼓励督促学生要加强课外语文知识积累，在课堂互动教学中真正做到有的放矢。……