浅谈中职语文教学现状与对策

孙荣芳

摘要：中职院校的教学与初中教学是存在一定差异的，而很多中职教师依然还是用应试教育的模式来规范中职学生，这就容易造成他们思想上的疲倦。尤其是像语文这种相对枯燥的学科，更是需要加入现代教学模式进行多方位地教学。因为语文这一科目的学习时间较长，所以中职生对于语文的学习兴趣已经明显下降了，有少部分学生已经产生了排斥的现象，因此，如何改善当下中职语文的教学现状是我国语文教育者亟需解决的问题。本文将分析目前中职语文的教学现状，根据其存在的问题提出一系列有效的措施，改善学生对于语文这一门课程的认识，提升其对语文的好感，从而加大学习的兴趣。

关键词：中职；语文教学；现状；对策

一、中职语文教学现状分析

1.中职学生语文学习兴趣不高

语文是一门从小学到高中都要涉及的课程，甚至到大学也会开设语文公共课，这就容易引起疲倦感，再加上语文课自身特性的缘由，很多的中职学生都对语文学习不感兴趣，因为他们已经接触语文很多年了，没有了好奇心理。除了一些小说、散文类的课文外，学生对于文言文、诗词歌赋这种比较深层次的语文知识的学习多是不感兴趣的。

2.中职院校对语文教学的不重视

中职院校的学习多是关注技术型的人才培养，对于像语文这种枯燥的书本知识的学习只是一带而过，并没有加以强调，这是不利于中职生思维能力和语言能力的培养的，同时也对学生的文学知识的积累有很大的影响。……