小学语文教学与班级管理工作结合探究

张哲琴

摘 要：在新课改大力推进的工作中，教育工作者的教学理念也随之转变，老师在进行班级管理工作的过程中，不再利用“教师权威”的传统理念进行强制管理，而是将其与学科知识相结合，巧妙的运用教学内容对学生进行思想教育，以此落实班级管理工作。而语文教学作为小学教育的主要学科，并且蕴含着大量的传统文化以及具有教育意义的文章案例，自然就成为渗透班级管理工作的首要学科。基于此，本文将针对小学语文教学与班级管理工作结合这一课题展开深入的研究，以供读者参考。

关键词：小学语文 语文教学 班级管理

近年来，我国大力提倡素质教育，培养学生综合能力。并且随着新课改工作的不断深入，老师们更是将素质教育与课改要求进行结合，不断地对教学方法进行创新，探索适合学生发展的教学模式。在此基础之上，老师对于班级的管理工作也积极做出调整，将其与语文教学相结合，并取得了显著的效果。因此，笔者将结合自身教学经验以及管理经验，对二者之间的关系展开分析，进而提出几点有效措施。

一、小学语文教学与班级管理的关系

在小学教育中，语文教学与班级管理工作存在着非常密切的联系，一方面，双方的目的一致。在现代教育理念的影响下，小学班级管理主张以人为本，而这一点在课本内容中有着非常直观的体现，如苏教版小学六年级上册中的《培养良好的学习习惯》、《养成读报的好习惯》等，都是从学生的角度出发，培养其自主学习能力。……