小学高年级语文教学浅谈

何振燕

【摘 要】文是一门非常贴近生活的学科，小学高年级阶段的语文教学，从字词句段的学习及写作教学，已经初步让学生开始用语文感知和反映生活。如何用形象生动的教学方法使学生感兴趣是目前小学语文教学的一个难题，学生感兴趣了自然而然也就爱学了。

【关键词】语文教学；兴趣；教学方法

通过我数年的教学经验，我发现要教好小学语文的一个重要因素是调动学生的兴趣，启发学生的思维。贪玩，好奇是小学生的天性，教师不能够扼杀学生的这种天性，应该反其道而行之，充分利用小学生对任何新鲜事物都好奇的这种天性，在实际教学中联系实际，做一些必要的模型，充分调动学生的积极性，适当的时候给与学生表扬，这些方法都是行之有效的。下面我就我的经验具体谈谈如何激发学生学习语文的兴趣，如何教好小学语文，希望对广大的教育工作者有所帮助。

一、创新教学方法，让学生喜欢上你

小学生的天性决定了他们不能够长时间的对一件事情感兴趣，很难一直集中注意力，这就需要教师在平时的教学中采用新颖的教学方法，提高学生的注意力，其中游戏教学不失为一种好方法。俗话说得好，“良好的开端是成功的一半”，课前教师如何准备是非常重要的，上课时一个新颖的游戏活动有利于激发学生的求知欲，对接下来的教学充满兴趣。比如，教师在教学开始时可以让几名学生进行词语接龙活动。这样不仅学生的注意力提升了，相应的知识也学下了。……