浅谈缓解初入园幼儿紧张情绪的有效方法

张丽梦

【摘要】针对初入园幼儿情绪波动尤为突出的问题，如何帮助他们克服分离焦虑，稳定情绪，适应从家庭到幼儿园的转折，需要做到以下几点：1.主动接触，用亲近的行为稳定幼儿的情绪；2.创设情境，用丰富的游戏活动激起幼儿的快乐体验；3.细致入微，用母爱般的关怀激发幼儿对老师的依恋；4.共同配合，用和谐的教育增进幼儿的自信心。

【关键词】分离焦虑 ； 主动接触 ； 创设情境 ； 共同配合

【中图分类号】G615 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）04-0252-01

上幼儿园是幼儿从家庭生活走向学校生活的第一步，是人生的一个起点。从熟悉、自由、宽松的家庭生活到陌生的环境、陌生的同伴和老师以及具有约束力的集体生活，幼儿难免会产生焦虑、恐慌、紧张、烦躁等不良情绪。这种拒绝入园的现象，心理学上叫作“分离焦虑”现象。

“分离焦虑” 源于幼儿对父母的依恋行为。因为幼儿对抚育者已形成了固定的依恋关系，他们已懂得抚育者（一般是父母）在自己身旁，是自身安全和各种需要得到满足的根本保证。弗洛伊德认为：幼儿的焦虑，其根源都是由于里必多得不到發泄。幼儿习惯于父母那张亲爱而又熟悉的面孔和家庭环境，而当他来到一个陌生的环境后，他的里必多无以消耗，又不能久储不用，于是就变成惊骇而得以发泄了。上了幼儿园，意味着他们平生第一次要从父母身边、从温暖的家里离开，这时，幼儿的内心是焦虑的、彷徨的、胆怯的。那么如何稳定这些幼儿的情绪，使他们尽快地适应幼儿园的生活呢？……