小学语文教学中如何培养学生的创新能力

邓庆碧

摘要：随着小学语文教学改革的不断深入，一部分教师也更新了教学观念和教学方法。教学观念对教学活动起着统领和指导作用，新课标下的小学语文教学具有创新的特点。对于小学语文教师来说，应该积极转变传统的教學思维和教学方式，采用更加高效的教学方法，恰当利用各种语文教学资源，给学生自主发挥的机会和空间，为学生创建丰富多彩的教学情境，培养学生的创新思维和创新能力。

关键词：语文教学 小学语文 创新能力

中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2016）21-0220-01

在新观念的影响下。越来越多的教师开始注重培养学生的创新能力，大胆改变长期以来一成不变的教学方式。创新是一个国家持续发展的不竭动力。也是学生综合素质的重要组成部分。在小学语文教学中。培养学生的创新能力具有重要的现实意义。

一、小学语文教学存在的问题

小学语文教学在小学阶段的教学中占据着重要地位。随着新课改和素质教育观念的普及，小学语文的教学定位、课堂教学和教学管理等方面都有了显著的发展和提高。但是。随着我国经济建设的高速发展和小学教学改革的不断深入，囿于传统教学观念的影响，一些教师在培养学生创新能力等方面的仍然存在缺陷和问题。主要体现在以下几个方面：第一，由于应试教育的思想根深蒂固，在教学中，教师始终认为教学安排、教学内容和教学评价应该坚持“一个中心”，教学完全依照课程标准和教学目标进行，学生的主动性和创造性得不到发挥，对于语文学习的积极性逐渐降低。……