浅谈体育课中几种激励方法的运用

高鹏飞

摘 要：如何在体育教学中运用激励方法做好教学工作，通过多年的课堂实践经验，我探索出如下几点：第一，教学内容新颖、教法多样；第二，教学中多对学生进行褒奖鼓励，其中有几种很常用的激励法：1.赞美式激励法、2.期望式激励法、3.示范式激励法；第三，给失误的学生尽可能多一点包容。

关键词：内容 教法 鼓励 包容

在教学界，有一种说法：“教学有法，但无定法，贵在得法。”其中，“法”指的就是教学方法。教学活动本身就是一项复杂的创造性活动，是教与学的有机统一体，这就需要老师下功夫去探究，作为一名中学体育教师，怎么能在教学活动中激发学生的学习热情？这是我们授课教师最重视的问题。

在实际教学过程中，可以提升学生学习动力的途径有很多，课堂上，教师应该抓住学生的心理特点，紧密结合授课内容，适时采用新颖灵活的教学手法，通过丰富多彩的课堂内容、环节来增强学生对体育运动学习的热情和兴趣，而激励法就是一个十分有效地教学方法。所谓激励法，是指在我们日常的体育授课过程中，通过鼓励性的言语和动作，激发起学生学习的动力，最终达到良好授课效果的各种措施。在教学中如果能够合理的使用激励法教学，做到因材施教，那么可能会达到意想不到的效果，对促进教学发展，更好的实现教学目标具有良好的促进和激发作用。如何在体育教学中运用激励方法做好教学工作，通过多年的课堂……