云教版四年级下册《卫生与保健》《血压与脉搏》教学设计

杨翠

摘 要：《血压与脉搏》是云南教育出版社小学四年级下册《卫生与保健》中有关人体的主要解剖生理知识的第一课。理解血压与脉搏的概念是本节课教学的重点。

关键词：云教版 血压与脉搏 教学设计

一、教材分析

《血压与脉搏》是云南教育出版社小学四年级下册《卫生与保健》中有关人体的主要解剖生理知识的第一课。理解血压与脉搏的概念是本节课教学的重点。学会测量自己的血压和脉搏是本节课的教学难点。本节课运用教师讲授、师生讨论、学生做实验的学习方法，将教材逐步瓦解。这样学生不至于对知识感到难以掌握。对脉搏与血压学生有所了解，但对于脉搏与血压是如何产生的并不是很了解，因此对于这两个概念先加以解释，再通过学生自己活动来加深理解。本节课还结合现今社会人们普遍存在的疾病——高血压，鼓励学生加以探讨，从而培养学生的健康意识。

二、学情分析

四年级学生正处在儿童期向少年期转变的过程。他们活泼可爱，可塑性强，经过几年的健康知识的学习，学生已具有基本的健康习惯。这节课对于四年级的学生来讲比较容易理解。因为里面有很多结合学生生活实际的常识，还有许多常识与孩子们的生活息息相关。

三、教学内容

云南教育出版社四年级下册《卫生与保健》课本第一课，有关人体的主要解剖生理知识中的《血压与脉搏》第1-6页的内容。

四、教学目标

1.让学生掌握并理解血压与脉搏的概念。……