探究如何在农村小学语文教学中融入道德法制教育

龙慧珊

孩子是一个国家或民族的希望，因此培养学生良好的道德素质，增强他们的法律意识对国家更美好的明天具有一定的积极意义，同时，增强道德法制教育也是对国家予以治理的基本准则。而道德法制观念并非一朝一夕就能够形成，需要一定时间的养成与教育。由于语文这门学科具有人文与工具性相统一的特征，所以为了能够培养学生的道德法律意识就需要语文教师对教材予以深度的挖掘，采取多元化的教学方式，使学生从小就能够养成正确的法制观念，明白如何用法律来保护自己。下面笔者就结合多年教学经验，就如何在农村小学语文教学中融入道德法制教育发表一些自己的看法。

一、在小学语文教学中渗透法制教育的重要性和必要性

其一，小学教育是将促进学生的综合发展作为基本目标。现阶段，我国发展极其迅速，人们在法律方面的意识也越来越强，使得其用法、懂法的意识得到了有效增强。同时，处于小学阶段的学生，是生理与心理发展的关键时期，在法律意识方面还停留在启蒙阶段。通过培养学生的道德法制意识，能够避免他们在成长的过程中步入歧途，成为一个遵纪守法的良好公民，进而实现教育的基本目的。所以，在小学阶段的教学当中，要将对学生道德法制意识的培养作为一个基本任务来使其能够落到实处，进而有效提升学生在法律方面的道德素养。

其二，增强法制教育能够有效避免学生出现违法犯罪的情况。……