浅谈在语文教学中渗透德育教育

陈步鑫

一、语文教学中渗透爱国主义教育

爱国主义教育作为精神文明建设的一个重要组成部分，是学校德育的永恒主题。语文学科蕴含着生动、丰富的爱国主义教育因素，因此，在语文教学中，教师要充分利用教材进行爱国主义思想渗透，使爱国主义教育与语文学科教学有机地统一起来。

和文人墨客游览祖国大好河山的时候，要激发学生的爱国主义热情。如学习郦道元的《三峡》时，教师可充分利用图片、音像资料来展示三峡的美景，让学生和作者一起去欣赏三峡的奇山异水；学习《湖心亭看雪》时，让学生想象那种天地一白的美景；学习《岳阳楼记》时，通过反复朗读，和作者一起感受岳阳楼带给我们的或阴或晴，或悲或喜。在语文课本中，作者用生花妙笔将大自然的美景一幅幅地展现在我们面前，学生在语文教师的引导下，通过联想、想象，将这些美丽的自然景观刻在脑海中，从而达到唤起学生热爱祖国壮丽河山的热情的目的。

在缅怀革命先烈的时候，要培养学生的爱国主义精神。如在学习《闻一多先生的说和做》一文时，先让学生充分体会革命先烈那种强烈的爱国主义精神，让学生意识到革命先烈抛头颅，洒热血，是为了让我们生活的更好，教育学生要珍惜今天的幸福生活，缅怀革命先烈，同时，要启发引导学生：在和平年代的今天，我们还需不需要这种精神呢？如何去做才是爱国的？让学生结合自己的亲身体会谈一谈自己的感受，从而培养起学生的爱国意识。……