小学语文阅读教学自主探究学习的积极渗透

鲁绒旦珠

摘 要：培养学生自主探究学习能力是语文阅读教学的主要目的之一。学生有了这种能力，才能掌握探索知识的主动权。课堂是学生展现自我、发展自我的舞台。

关键词：小学语文；阅读教学；自主探究

随着经济的发展，我国的小学教育也在不断地进行改革，随着教育的改革，新课程标准的实施，新课程标准中明确表示要注重小学生自主学习能力的发展，增强学生的探究和思考能力，使学生能够养成良好的学习习惯，为今后的学习奠定基础。传统的教学方法已经不再适用新的教学模式，教师如果一直沿用旧的传统教学方法就会影响学生的学习热情。作为初中语文教师，应该引导学生在学习语文中养成自主学习的习惯，主动研究的习惯。那么如何能够使学生养成自主学习的习惯和能力，本文就做了探讨，希望对教学有所帮助。

1引导探究是学生自主学习的关键

学习方法的得当对学生自主学习能力的培养有很大的帮助，培养学生学习语文的自主能力，使自主学习能力保持下去，引导学生主动探究新事物，使学生自主探究。学生在学习的过程中去领悟，去思考，在学习中经常交流，掌握自主学习的方法，促进学生之间的沟通和交流。

教师可以引导学生进行小组合作学习，教师作为学生的引导者，为学生留有足够的空间，调动学生的学习欲望，使学生能够主动地学习。教师在教学中应该采取小组合作的学习模式。……