新媒体环境下高校大学生思政教育工作信息化的开展

任清华+王谦

【摘要】随着计算机互联网技术的不断发展，当前已经形成了以网络通讯技术为主的新媒体环境。在新媒体环境下，大学生能够更加自由地了解和接触各种新思想、信息，他们的学习态度、思想观念以及行为方式都发生了巨大变化。对于高校思政教育工作而言，新媒体环境无疑是一把双刃剑，如何趋利避害，利用新媒体环境的传媒优势，强化高校大学生思政教育是高校思政教育工作者所需要切实探究的课题。本文从新媒体的概念和特点出发，结合到高校思政教育工作的现状，对新媒体环境下高校大学生思政教育工作的信息化开展进行探究。

【关键词】新媒体环境 高校大学生 思政教育 现状 信息化开展

【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）39-0244-02

二十一世纪以来，互联网通信技术取得了变革式发展，新媒体技术被广泛应用于人们的生活、学习过程中。新媒体有着传统媒体所无法企及的传媒优势，作为一项新型传媒方式，其向人们充分展示了它的活力。大学生思想先进、思维方式活跃，受到新媒体的影响，他们的学习态度、思想观念以及行为方式都发生了深刻变化。在新媒体环境下，高校思政教育工作者应当抓住新媒体环境给高校思政教育工作带来的契机，努力探索信息化的思政教育途径，切实提高大学生思政教育质量。

一、新媒体的概念及特点

新媒体是对所有数字化媒体形式的总称，具体而言，其包括了所有具有数字化功能的传统媒体（电视电话）以及现代数字化媒体（网络媒体、移动端媒体等）。……