小学语文阅读教学中探究意识的培养途径

李杰祥

【摘要】在小学语文阅读教学中培养学生的探究意识能够为学生的未来发展奠定坚实的基础，所以在小学语文阅读教学中应该关注学生探究意识的培养，借助多种教学手段促进学生探究意识的强化，有效加强对学生综合素质的培养。

【关键词】小学语文 阅读教学 探究意识

【中图分类号】G623.23 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）41-0087-01

在小学语文教学中，阅读教学是较为重要的构成元素，在培养学生语文综合素质方面发挥着重要的作用。而基于现代教育理念的影响，小学语文教师在对学生实施教学指导的过程中引入探究性阅读，对学生的探究意识加以强化，能够促进学生综合素质的培养，为学生的未来发展奠定坚实的基础。所以小学语文教师必须全面加强对阅读教学的重视，并积极探索相应的改革措施，为学生综合素质的培养创造良好的条件。

一、在阅读中注意分析文题，对题眼加以解读

在阅读教学活动中，文章的题目就是文章的核心组成部分，教师要想保证阅读教学效果，加强对学生探究意识的培养，在组织学生开展阅读学习的过程中，就应该注意把握文章的题目，结合文章的题目对文章的主要内容进行分析和探究，探索文章的精神实质和思想内涵，引导学生在探究中领悟文章的深刻教育意义，在保证学生学习效果的同时潜移默化的对学生的探究意识加以培养。在具体操作方面，教师应该有意识的引导学生在阅读过程中结合文章的题目进行研究和分析，并以文章的题目为主导探索文章的中心思想。……