论攀枝花学院大学生婚恋观及生殖健康

李新利，黄馨瑶，康效祯，徐正茂，谭雅之

（攀枝花学院，四川 攀枝花 617000）

近年来，随着高校大学生谈恋爱的现象日趋普遍，婚恋观及生殖健康问题已成为当代大学生较为突出的问题。为此，我们选择了攀枝花学院大学生婚恋观及生殖健康教育这个课题，制定了调研方案和调查问卷，并通过回收问卷及时对数据进行分析与处理，得出相应的结论。

1 资料与方法

2017年6月，采用自编《攀枝花学院大学生婚恋观及生殖健康调查问卷》，对攀枝花学院300名全日制大学生进行了调查。调查内容主要包括：婚恋观、性观念及生殖健康教育等。采用问卷星调查，被调查对象以匿名的方式自愿不重复填写问卷。

2 结 果

2.1 大学生恋爱的普遍性

调查结果显示：52.67%谈过1～2次恋爱，13.67%谈过3～5次恋爱，4.67%谈过5次以上恋爱，还有29%的人没谈过恋爱，男生女生在谈恋爱次数方面没有明显差异。

2.2 大学生恋爱的理智性

关于择偶标准理性化。57%择偶标准为“是否与自己志趣相投，喜欢自己”，26.67%择偶标准为“修养品味，气质相貌是否合自己的意”，15%择偶标准为“看其智慧，能力和发展的潜力”，1.33%择偶标准看重“其家庭和经济条件”。

2.3 大学生恋爱的传统性

关于未婚同居，32.33%的人支持未婚同居，9.33%的人反对未婚同居，58.33%的人保持中立态度。关于如何处理未婚先孕，70.33%的人认为“先和双方家长商量再定”，16%的人会选择“人工流产”，13.67%的人认为“毕竟是个小生命，要生下来”。

2.4 大学生恋爱的开放性

首先表现在对婚前性行为的宽容性。34.33%的人支持婚前性行为，26.33%反对婚前性行为，而39.33%认为无所谓。可见大部分学生对在校期间结婚和婚前性行为持开放态度。32.32%的被调查者表示接受同性恋，69.02%表示接受婚前性行为和同居，11.45%表示接受包养与被包养，5.05%可接受脚踏几条船。

2.5 大学生对生殖健康知识来源及需求情况

对女性生殖健康的了解，其中66.67%大学生是通过书刊读物了解的，其他形式从高到低依次为健康养生网站或论坛48.48%、电视广告43.43%、微博41.08%、电台广播18.18%、14.81%从不关注。

2.6 性卫生和性病知识

对性病患者，53.33%采取同情态度，20.33%的人则无所谓，11.33%的人消极，不能容忍，15%的人逃避。对于性病的症状，70.67%认为不只限于性器官部位，5.33%认为只限于性器官部位，还有24%不了解。

3 对大学生婚恋观及生殖健康教育的建议

随着年龄的增长，大学生早晚都要经历择偶与婚嫁阶段。由于他们的生理和心理并没有完全成熟，认知能力也比较片面，恋爱过程中会出现各种问题，遇到相应问题不知道该如何处理，因此，建立科学合理的婚恋观及生殖健康教育势在必行。

3.1 加强婚恋观教育

调查结果可以看出，对于性卫生和性病知识，54%的学生是基本不了解的，46%的同学比较了解；大学生在感受爱情的美好的同时，应思考生命、事业、爱情在人生中的位置，了解婚恋观中的道德意识和责任意识，正确把握两性交往，谨慎婚前性行为，杜绝婚外性关系，从而树立正确的婚恋观。

3.2 充分发挥学校课堂及性健康协会的作用

从调查数据得知，大学生在性知识方面极度匮乏，处于一种想了解相关知识却又没有途径学习的矛盾状态。这个时候可以针对不同年龄段大学生的心理特点，然后充分发挥学校医学院性健康协会的作用，从性疾病预防、传染病、艾滋病、性知识等内容入手，开设专门的性知识小课堂课堂进行讲授，培养他们健康向上的婚恋观。

3.3 营造良好的寝室氛围

在大学期间，你的室友可能会比你的父母更了解你，知道更多关于你的事，很多事情你不愿意甚至不敢说的话题，比如生殖健康及性教育等，很多孩子是很难对父母启齿的。因此，关于婚恋观及生殖健康教育的知识大学生们更渴望从同龄人那里获得新知识，所以，大学生的婚恋观很可能会受到寝室环境的影响，故高校有关部门应充分重视寝室建设，做好知识的宣传及教育。

在如今性观念越来越开放的社会，很多大学生对生殖健康教育的重视也越来越淡薄。我们应该倡导并呼吁高校重视婚恋观及生殖健康教育的进行，只有这样才能促进大学生的身心健康，有利于形成良好的恋爱观、家庭择偶观等。人的一生都无法离开性的，所以我们每个人不止是当代大学生都应该高度重视婚恋观及生殖健康教育，从正视它再到了解它，最后接受它，要知道，真正的爱情是灵魂的相遇。因此，我们的生殖健康教育要坚持“性与婚姻的统一”。

[1]安东尼·华尔士.爱的科学[M].北京:团结出版社,1990.

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