张皇津
摘要:随着教育制度的不断改革,新课程标准指出:在教学中,教师要以学生为中心,不仅要向学生传授学科知识,更要加强培养学生自主学习能力。因此,在初中数学教学中,教师要更新教育教学观念,运用适合的教学方式,积极培养学生的自主学习能力。本文就自主学习在初中数学教学中的培养重要性进行分析,并提出培养学生自主学习能力的相关策略,旨在促进学生健康全面地发展。
关键词:自主学习;初中数学;能力培养
自主学习是一种新型的现代化学习方式,是一种以学生作为学习的主体,通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标的教学方式。通过自主学习,使学生能够主动学习,主动求知,并学会与现代化社会相匹配的技能,提升学生的综合素质。初中阶段正是学生最重要的学习阶段,也是学生成长的关键时期,正是需要掌握自主学习能力的时候。因此,在初中数学教学中,教师应审时度势,注重学生的自主能力培养,使学生“愿学、乐学、会学、善学”,提高学生的学习能力,促进学生的健康成长。
一、 自主学习在初中数学教学中的培养重要性
(一) 培养自主学习能力是社会发展的需要
随着社会的发展,时代在不断地更替。为适应社会的发展,满足社会的需求,在初中数学教学中,必须注重培养学生的自主学习习惯和能力,使学生具备终生学习的基本素质。在传统教学中,学生几乎都是处于……