浅析小学英语教学的发展目标

贾鸿鹏+赵志燕

摘 要：小学英语是学生学习英语的启蒙阶段，也是让学生接触英语，熟悉英语这门学科的阶段，小学英语的教学，除了让学生牢记26个英文字母，识记一些简单词汇，掌握一些结构简单、形式单一的短句外，关键是培养学生学习英语的习惯，培养学生学习英语的兴趣，提高他们的语言能力，同时也提高他们学习英语的效率，为将来在初中、高中甚至大学学好更多、更深、更加全面的英语知识做准备。

关键词：小学英语；课堂教学；发展目标

本人就小学英语教学的发展目标来谈一下，希望能与大家交流，明确小学英语教学的目标，推动小学英语的教学发展。

一、在教学中培养学生良好英语学习习惯的养成

1.对学生语音语调的养成

众所周知，由于地区不同，生活环境不同，任何一门语言在长期的发展过程中，都形成了自己的发音特点、方法和语调，有自己独立的辨识度和辨别方法。英语这一门语言学科，分美式英语和英式英语，他们的发音也都有自己的地方特色，有多方面的区别和不同。语音是小学生学习英语的初级阶段必须掌握的基础知识，关系着学生以后学习英语的顺利与否，成绩好坏，所以，老师在小学英语教学中，要对学生语音语调的学习引起特别注意和重视。小学生是6～12岁的孩子，他们的发音系统和辨识能力都在发展中，是学习语音的最敏感时期，也是形成正确语音、语调的最好、最关键时期。这个阶段不仅是語音、语调的养成时期，还对语法学习和词汇记忆有一定帮助，有助于为学生以后的英语学习打下坚实基础。……