转型发展背景下软件工程专业人才培养研究

段君玮

摘 要：我国已经成为工程人才培养的大国，但是应用型高技能人才仍然缺口很大，应用型技能人才的质量也与发达国家存在差距。所以本文从高校转型发展契机开始，阐述高校软件工程专业人才培养的定位发生了什么变化、人才培养的目标如何多元以及如何培育一支高质量应用型师资队伍，为未来我国软件类高技能应用型人才培养提供一点建议。

关键词：转型发展 软件工程 人才培养

中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2018）12（c）-0219-02

随着全球经济的飞速发展，工程类人才的多少是已经逐渐成为衡量一个国家实力的重要指标，工程类人才更是各国人才培养的重点。我国高校中超过91%的高校都是工程类人才培养的高校，可以说我国是一个不折不扣的工程人才培养大国，但是就培养学生的动手能力和应用能力等方面，高校还是存在很多薄弱地方，学生培养质量和发达国家之间存在巨大差距。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010—2020）》中指出，高校应该将培养学生能力的重点放在培养应用能力、技术技能能力上来，未来转型后的高校应该为地方经济发展输出大量的高技能人才。软件工程类人才是社会应用型人才需求的热点，据国内权威数据统计，未来10年我国“软件工程”“网络工程”和“移动互联网开发”等领域，人才缺口尤为突出。高校软件工程专业在面对如此多的需求情况下，怎么样才能培养面向市场需求的高技能软件人才，是目前我们不得不认真思考的问题。……