摘要:随着我国社会水平的不断发展,教育改革已深入人心。在新时期开展小学语文教学,大家越来越重视学生的阅读能力的培养。新课程标准要求开展小学语文教学,教师应当体现学生的主体学习地位,开展以学生为中心的素质教育,通过培养学生的阅读能力,有助于学生提高自身的综合素养。所以加强小学语文教学探究,培养学生的阅读能力势在必行。本文简要分析当前小学语文教学现状,以及如何培养学生的阅读能力的教学策略,促进小学语文课堂的进一步拓展延伸,使学生能够增强语文阅读能力,提高自身的综合素养。
关键词:小学语文;阅读能力;自主探究;素质教育
一、 引言
在新时期下开展小学语文教学,教师应当摒弃传统教学理念的束缚,将教学重点由传统的重视学生成绩转移到学生能力的培养。通过培养学生的阅读能力,有助于学生提高个人的综合素养,能够实现自主学习。开展小学语文教学,培养学生的阅读能力,是当前素质教育改革的重中之重,教师也应当摒弃传统教学理念的束缚,全面以学生为主体,开展有效的阅读培养措施。
二、 培养学生阅读能力的重要性
我国信息化发展迅速,信息的获取渠道也逐渐多样化发展,对于小学生来讲,阅读是获取信息的最重要途径。阅读能够使学生的身心健康发展,通过课外阅读,学生能够拓宽知识视野,能够在闲暇之余陶冶情操。通过阅读,学生能够形成正确的价值观念,认识英雄人物,并且潜移默化的改变自身的行为活动,有助于提高思想道德素质,增强语文素养。……