浅谈初中物理实验教学中对学生科学好奇心的培养

余丽群

【摘要】初中阶段的物理课程教学中，物理实验教学是比较重要的环节，这是提高学生的理论应用能力和实践操作能力的重要教学内容。本文主要就初中物理实验教学的现状以及学生科学好奇心培养重要性加以阐述，然后就物理实验培养学生好奇心的方法措施详细探究，希望能通过此次理论研究，有助于学生学习效率提高。

【关键词】初中物理；好奇心；实验

【中图分类号】G633.7 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）31-0045-01

初中物理实验教学过程中，通过实验的精心设计，激发学生的学习积极性和培养学生的好奇心，对提高学生的学习效率就有着重要作用。传统的物理实验教学中还存在着诸多不足之处，通过此次理论研究就能为培养学生好奇心提供理论参考。

一、初中物理实验教学作用及现状和学生科学好奇心培养重要性

1.初中物理实验教学的积极作用及现状

第一，实验教学积极作用。初中物理实验教学对学生的物理知识学习有着重要作用，能够将物理教学理论和学生的生活取得联系，从而就能激发学生学习物理知识的兴趣，尤其是能培养学生的探究问题的能力，让学生能从生活中获得启发，解决实际的物理问题[1]。通过物理实验能让学生理解物理概念以及定律，提高学生的理性认识，对学生的观察能力以及思维能力等培养也有着积极作用，为学生更好的学习物理知识打下了坚实基础。物理实验教学的实施对培养学生科学态度以及严谨的科学作风有着积极作用。……