基于课外阅读基础上的小学语文核心素养探究

王代娣 王振贤

摘要：学生语文核心素养的培养和提高，不仅对学生自身发展有着重要的作用，还有利于提高学生的学习效率，并帮助学生形成科学、健康的生活方式。在新课标背景下，小学生语文核心素养培养的重要性日渐显现，而这和课外阅读紧密相连，也是提高课堂教学质量的有效途径。小学语文教师要借助课外阅读，从不同角度入手有效培养学生核心素养，提高其综合素质。文章基于课外阅读基础上小学语文核心素养的培养和提高进行探讨与分析。

关键词：小学语文；课外阅读；核心素养

语文是一门工具性的学科，它能够不断的促进人类社会的发展。对于语文，它有着思维性和人文性的统一，小学语文质量教学的高低对学生的语文核心素养都有着重要的意义。现如今，都在不断的发展课外阅读的教学模式，不断的提高语文的教学质量，促进学生综合素质的发展。下面我们通过几个方面来谈谈在课外阅读基础上促进小学语文核心素养发展的几种策略。

一、培养小学生的阅读兴趣是前提

爱动不爱静是小学生们的天性，所以要培养他们的阅读兴趣，就可以通过丰富多彩的教学活动来提高他们对阅读的积极性，将“被动阅读”变为“主动阅读”，可采用的教学活动和教学形式有：（1）设置图书角，让学生在分享阅读中获得快乐；（2）组织诗歌朗诵比赛、课外知识比赛、演讲比赛等形式的课外阅读形式；（3）定期举办阅读班会，让同学们分享阅读知识和阅读感受，在提高他们语言表达能力的同时，也提高了学生们的语文核心素养。……