小学语文教学中学生阅读能力的培养

郑卫红

摘 要：在全面开展小学语文教学的过程当中，小学教师除了要求学生掌握相关的语文知识之外，还必须要全面加强对学生阅读能力培养的重视。本文首先分析了现阶段语文阅读教学过程当中存在的问题，然后分析了在小学语文教学过程中全面培养学生阅读能力的有效措施。

关键词：小学 语文教学 学生阅读 能力培养

小学语文教师必须要对现阶段的语文阅读情况进行详细的分析和研究，然后掌握学阅读的过程当中存在的问题和困惑，并采取有效的方法和措施对学生进行正确的指导和引导。此外，教师还可以在阅读教学过程中增加一些能够激发学生学习兴趣和主动性的教学内容，并充分利用多媒体教学设备引导学生来进行相关的语文阅读和思考。这样才能为小学语文阅读教学营造良好的教学氛围。

一、现阶段小学语文阅读教学过程当中存在的问题

虽然各学校根据了新课程标准的要求进行的教育改革，但仍然有大部分的教师无法摆脱传统教学思想的禁锢。在教学的过程当中仍然是以自身经验为主进行讲课，然后让学生通过死记硬背的方式来进行学习。在课堂上仍然是用黑板、粉笔的方式来向学生传授知识，并没有充分的引入先进的教学设备和现代化教学技术，从而使得实际的语文阅读教学形式较为单一。这不仅不能够全面激发学生的阅读兴趣，同时还会使学生对语文阅读教学产生一定的抵触情绪和厌倦心理。……