黄如惜
【摘要】小学数学乘法口诀是数学计算最根本的基础,数学乘法口诀应用能力的好坏决定着学生计算能力的高低。当前,农村小学的学生计算能力普遍偏低。特别是低年级的学生对乘法口诀的应用不够灵活,死记硬背,不能熟能生巧,融会贯通。很多中高年级的教师都为过后补救学生乘法口诀应用而费劲脑汁,感到头痛。因此,培养农村小学乘法口诀的应用能力显得十分重要,本文结合农村教学的实际,从延长乘法口诀教学周期,采用直观开放教学法,编制乘法口诀体操等多种措施探索如何有效记忆和应用乘法口诀。
【关键词】农村小学 乘法口诀 策略浅析
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)17-0269-02
前言
乘法口诀是乘法应用的根本,是二年级数学教学的重点内容。教材要求学生理解乘法口诀的意义并熟记乘法口诀。乘法口诀是学习表内乘除法,乃至多位数乘除法的重要基础。因为任何多位数的乘法,都要分解为若干个一位数的乘法才计算,而除法计算,也要根据乘除关系来求商。学习乘除法运算之前必须牢固掌握乘法口诀。专家学者认为“乘法口诀”可以看成是中華文明的一个瑰宝,也是中华民族聪明才智的结晶。“乘法口诀”简明易懂,读起来朗朗上口,体现了汉字单音节的优越性。针对乘法口诀的记忆,新课标强调建立在理解基础上的记忆,而不是死记硬背。我曾经做过一次调查:我们学校是一所农村完全小学,一至四年级共有学生178人,调查发现有30﹪的学生记不全乘法口诀,在这些学生当中又有10﹪几乎记不了。……