浅谈小学语文教学中的朗读训练

杨樱

摘 要：朗读训练不仅能培养学生的基本口头表达技能，也可以培养学生掌握理解课文的学习方法，朗读既是学生在语文学习中的一项基本功，又是语文教学的一个重要环节。在目前的小学语文教学中，存在着轻朗读训练甚至被忽略的现象，而小学生只有通过熟读、背诵等形式，才能够将书面语言转化为自己的语言，达到学习、运用语言的目的。

关键词：小学语文 语文教学 朗读训练

一、朗读训练的重要性分析

1.朗读对于学生的成长是很重要的

朗读可以增强学生的思维能力，同时加深对课文的理解和记忆，对于培养学生的语感，做到出口成章是有很大的帮助的。因为有些东西并不是只靠听就可以获得的，要从自己的朗读中找出灵感，按照抑扬顿挫的读法体会作者的心境，进而产生对文学的兴趣，牢牢地记住所讲的内容，这既提高了教学的效率，同时也促进学生语文素养的提高，无疑是一举两得。因此要在朗读中由简入难，逐步提升朗读的水平和理解的能力。[1]

2.朗读是学生学习语言的重要基础

在小学语文学习的过程中，阅读是一项最基本的语言能力，而朗读也是发展学生语言能力的重要基础。在对每一个语音、词汇以及语法构成的学习当中，学生们都需要通过朗读来加以表达，而后再将这些内在的因素加以表现。朗读过程中所形成的信号刺激，会超过学生在学习过程中教师的讲解，朗读也可以更好的将书面上的内容通过内在的理解来保存到学生的大脑当中，而后通过构建一个新的处理语言的方式来将语言的学习变成逐渐感悟的过程。……