浅谈如何加强小学语文教学中师生的有效互动

齐玉珍

【摘要】随着新课程改革的不断深入以及持续发展，当前小学语文教学也逐渐步入了深化改革进程中。对于传统教学模式而言，已经和时代发展以及教育机制的改革相偏离，更不能够充分满足学生的个性化学习需求。如果可以在小学语文教学过程中引入互动教学模式，必然能够充分满足教学改革的实际需求，保障良好的教学成效。由此，作为小学语文教师，应立足于教学改革，突破传统教学模式的束缚，创设和谐的课堂环境，确保师生之间可以实现有效互动。那么，究竟应该从怎样的方式才可以在师生之间创立有效的互动呢？在当前小学语文教学实践中，存在于师生互动之间的问题又有哪些呢？就此问题进行了研究。

【关键词】小学语文 教学改革 师生互动

就当前的小学语文教材来看，不但内容丰富，同时还蕴含着深刻的内涵以及多种思想情感。作为小学语文教师，其最主要的职能就是向学生传授教材中的知识，使学生基于自主理解深刻体会文本中蕴含的思想以及情感，以此全面提升学生的语文素养。伴随着课程改革进程的不断深入，传统的教学模式已经与当前教育机制的改革出现严重的背离，更不能够充分满足学生更高层次的学习需求。不过近年来，互动教学模式备受师生推崇，并且已经获得广泛普及，还得到了教学实践的验证。由此，在当前的小学语文教学实践中，教师应着重强化师生之间的有效交流以及沟通，从而可以创立良好的互动关系，以此生成优质的语文课堂教学，全面提升学生参与语文学习的积极性和主动性，保障高效的课堂教学成果。……