小学英语课堂小组合作学习的探究与运用

苏琼

摘 要：在小学英语教学发展过程中，教师必须满足当前教育现状，利用多样化教学手段进行教学。在这个过程中，小组合作就是其中一个重要的方法。在学习过程中可以利用小组合作模式，加强对知识的学习与理解，同学之间也能进行有效的活动，不断拉近学生之间的距离。本文主要是从当前小学英语教学中开展小组合作形式入手，希望通过这种方法对小组合作运用进行理解，并且提高英语课堂教学效率。

关键词：探究学习;小组合作;小学英语;教学效果

目前，在小学合作教学过程中，已经将小组合作模式加入其中。通过小组合作，利用多样化的教学活动开展后续教学。在实际教学中可以发现，利用小组合作模式仍存在许多问题，这些模式问题的出现导致教师难以提高教學效果。因此，本文主要是对当前在小学英语教学中对合作学习模式的应用进行深入研究，希望能对后期教学提高教学效率有所帮助。

一 小组合作意义

随着经济快速发展，我国不同行业都已经得到了高速发展。在该背景下，我国在教育过程中，必须对传统的教学方法进行创新，以此保证学生在更好的环境下开展各项学习活动。在英语教学中，小组合作作为一种常见的教学形式，教师需要对学生进行引导，并且利用新型的教学方式激发学生学习兴趣，以此提高小学英语教学整体教育效果。

二 在英语教学中小组合作学习应用的主要策略

（一）对合作学习小组进行合理划分