小学数学习题教学培养学生创新思维策略

朱同燕

【摘 要】 新课改之后，小学数学课程教学中越来越关注对学生创新思维的培养。而习题教学环节是非常有效的环节，有益于学生数学综合素养的不断提高。本文以小学数学习题教学中培养学生创新思维的策略为探讨中心，旨在为数学教育事业的顺利推进提供积极参考。

【关键词】 习题教学；创新思维；培养策略

在小学数学习题教学环节中，老师不仅要帮助学生学习与掌握好基础性的知识，还要加强对学生创新思维的培养，唯有如此，才可以真正满足学生的实际需求，不断激发与提高学生的学习兴趣，实现最终的素质教育目标，为学生更为可持续的发展奠定扎实基础。

一、借助开放题习题教学来培养学生的创新思维

新课改之后，小学数学习题教学越来越追求给学生营造开放性的学习氛围，让学生主动参与到解决实际问题之中，让学生在与老师、同学沟通的同时，从自己独特的角度中找出解决问题的最佳方式。通过大量的教学实践发现，在此种创新教学理念的引导下，习题教学过程中不仅更好的丰富了数学教学内容，同时还有益于对学生创新思维能力的培养，有利于学生数学课程的顺利学习及发展。因此，在习题教学中老师设计的问题必须要能够带动学生的思考。

二、鼓励学生发表自己独特的见解

习题教学的过程中老师需要加强对学生质疑思维的培养，鼓励学生提出多种独特的意见。首先，老师必须要发自内心的尊重每个学生提出的意见，并要鼓励学生积极将自己的看法进行表达；……