农村初中物理教学存在的问题和对策

章联合

摘要：农村初中物理教学面临着很多问题，有教学资源方面的问题，也有学生本身的问题。所以作为一名农村初中的物理教师，在教学中就要勇于面对困境，深入考虑农村学生的特点，并积极思考解决各种问题的对策，从而帮助学生弥补教学环境的不足，提升学生自身的科学素养，实现高效的初中物理教学。

关键词：初中物理；农村；教学；问题；对策

物理作为自然科学中的带头学科，在我们的学习和生活中都发挥着重要的作用。而初中是学生学习物理的基础阶段，所以提高初中物理教学的质量对于学生在物理学方面的发展就显得尤为重要。但是，农村的初中物理教学却面临着很多困境，这些困境成为学生学习和教师教学的阻碍。所以，在初中物理教学中，教师就要利用有效的教学手段，将物理教学所面对的困难逐个攻破，为学生打开新奇的、高效的物理学习之旅。故而，本文将从以下几点阐述农村初中物理教学中存在的问题和解决对策。

1.缺乏学习兴趣，课堂参与度低

由于物理学科的枯燥和复杂，导致很多学生对这门学科缺乏兴趣。特别是对于农村学生来说，由于家庭教育观念以及个人思想意识的落后，很多学生产生“学习无用论”的想法。所以对于物理这一门看起来既无实际作用又没有任何乐趣可言的学科学生自然没有学习的动力，进而导致物理课堂学生的参与度低，大大影响了物理教学的有效性。而为了解决这一问题，教师在教学中就尽量要贴近学生生活，用学生所熟悉的事物作为讲课素材，以此激发学生的学习兴趣。……