试析电子书包的特点及 在小学数学教学中的具体应用

于春蕾 孙月娥

所谓电子书包，就是便携式电脑设备与网络平台的结合体。它既可以为学生提供丰富的学习资源，便于学生自主学习，又可以实现师生间的交流互动，充分发挥教师的指导作用。虽然目前教育界对电子书包的概念还有不同的定义，但其本质是基本一致的。

一、电子书包的特点

1.资源的丰富性。电子书包集合了人教版、北师大版等出版社的学科教材，并配备了相应学科的优质教学案例。学生不用再竖着耳朵听老师讲，只需要在老师的适当点拨下，就可以根据自己喜欢的方式自主学习。

2.学习的多样性。一方面，教师可以利用其教学资源库中的电子资源，根据学生的实际情况，有针对性地安排教学内容，做到具体问题具体解决。另一方面，学生可以根据自身情况，采用合适的学习方法进行自主学习。如果遇到问题，还可以从网上查询，或随时和老师互动。

3.应用的灵活性。电子书包是一种便携式设备，重量轻，方便携带，可以装在书包内，随时随地拿出来学习，因而具有应用灵活的特点。既可以自主预习、探究和复习，又可以与教师互动，让老师解疑答惑，因而非常方便。

4.绿色的健康性。电子书包虽然是一种电子产品，但在设计上从学生的健康角度进行了全方面的考虑。首先，电子书包具有很大的屏幕，不会因字太小而对学生的眼睛造成伤害。其次，电子书包具有自动调节的能力，可以随着环境的改变而自动调节亮度，把亮度调节到适合学生观看的区域。……