论加强高职院校财务管理的方法策略

尚丽华

摘  要：近些年来，我国高职院校数量不断增加，规模不断扩大，如何提高高校的财务管理水平工作已经成为高校管理者重点关心的问题。因为做好财务管理工作有利于促进高职院校的更好的发展。当前各大高职院校在教育育人的同时，也注重经济交易。而高职院校的财务管理部门承担着为创新财务管理，为学院发展提供真实可靠的财务数据报告的重任，该文就是围绕高职院校财务管理部门的财务管理方法进行探究的。

关键词：高职院校  财务管理  方法  问题  策略  分析  探究

中图分类号：F275    文献标识码：A             文章编号：1672-3791（2019）04（c）-0247-02

1  高职院校财务管理的现状分析

1.1 缺乏先进的财务管理理念，财务机构设置不合理

当前，大部分高职院校的财务管理理念相对都比较落后，缺乏财务管理意识，再加上由于高职院校的财政经费有限，财务部门将财务工作的重心放在学生学费的收取上和财政经费的使用上，而不具备资金统筹使用和成本效益的观念。显而易见，这种落后的财务管理理念已经无法满足高职院校高层次的发展需要。另外，虽然我国大部分高职院校已经设置了财务管理部门，但是大部分高校的财务管理部门只是进行简单的会计核算，完成基本的记账、费用报销工作，并没有充分发挥出财务管理职能，难以对高校的资金进行合理的分配和调节。

1.2 财务制度不够完善，财务管理人员水平参差不齐

当前我国大部分高校仍旧缺乏完善的财务制度，相对比较松散，收支管理工作做的不到位，尤其是在预算外资金收入时并未严格遵守“收支”规定。例如其中的某些收费和创收收入，并未全部都交到财务部门进行核算。例如在费用支出上，费用支出项目并不明确，学校资金容易不明流失，再加上支出结构不合理，导致资金使用效率比较低。除此之外，高职院校财务管理人员的水平参差不齐。在高职院校内部，最为常见的一种现象就是财务管理人员和会计人员“不分家”，甚至有人将其混为一谈，认为会计人员和财务管理人员是一样的，所以大部分学校的财务管理工作都是由会计人员所担任的，并非由专业的财务管理人员进行管理。会计人员主要是进行会计核算、记账、报税等工作，并不具备从事财务管理工作的能力。而在现实中，专业水平高、实践经验丰富的财务管理人员严重匮乏，这也是高校财务管理水平不高的原因之一。

1.3 财务管理方法落后，缺乏有效的监督

在当前高职院校的财务管理工作中，财务管理方法仍旧比较落后，信息化技术并未充分运用到财务管理当中。虽然大部分高职院校构建了信息化财务管理系统，使用了财务信息管理软件，但是某些财务软件在使用上仍旧存在技术问题，难以充分发挥出效果。再加上学校的预算管理工作和资产管理工作比较薄。在预算管理上，学校缺乏对资金的统筹安排，财务经费的开支缺乏计划性，尤其是预算编制和监督执行等问题上比较混乱，同时大部分高职院校在资产管理上缺乏有力的措施。大部分高职院校购置的教学设备、办公设备、教研设备，花费了高职院校较大部分的经费，再加上高职院校对采购的设备管理不严，利用效率比较低，损失还比较严重。除此之外，高职院校的财务管理工作缺乏行之有效的监督，当前高校的财务监督管理机制不健全，难以对高校财务管理工作进行监督，这就导致某些高校财务监督人员为了一己私利，中饱私囊。

2  加强高职院校财务管理方法的创新思路探究

2.1 创新财务管理理念，合理设置财务机构

首先高校应该从上到下创新财务管理理念，转变传统的财务管理思想，树立财务人员效益理念，以此来满足当前市场竞争下高职院校的财务管理需要。高校的财务管理工作应打破资金收支管理的局限性，进行成本效益管理，提高高职院校的经济效益。其次学校应该拓展多途径的筹资渠道。具体方式如下：第一，高职院校应扩大招生量，收取学生学费，为学校增加收入。第二，积极向财政部门争取拨款，获取经费支持。第三，可以与企业进行合作，进行融资。第四，高职院校应该与国外院校或者教育机构进行合作，拓展多途径式的融资渠道。第五，高职院校应该寻求银行帮助，获得银行贷款，进一步加快高职院校的发展。第六，可以充分利用助学贷款政策，以此来缓解高职院校的紧张。最后高职院校应科学合理设置财务机构。高职院校在设置财务机构之前，应对财务管理职能进行明确的划分，然后结合高职院校的实际情况，将会计与财务管理区分，设置单独的会计部门和财务管理部门。会计部门主要为高校的财务管理提供必要的财务信息支持，財务部门则负责统筹和管理学校资金的使用，同时需要注意的是高职院校需要对会计核算方法加以改进，制定符合高职院校运行的成本核算方法，加强高职院校内部成本核算，最大程度控制成本，提高高职院校的经济效益。

2.2 完善财务管理体制，提高财务管理人员的水平

高职院校应遵循统一领导、集中管理的原则构建完善的财务管理体制。在财务活动上坚持统一领导，这样能够保证对财务资源进行高效的统筹控制。同时应在统筹预算之后将各部门所需要的经费进行分解管理，实施严格的内部控制制度，动态掌握高职院校一切经济业务活动，使其按照严格的财务目标去实施。具体如下：第一，完善预算控制机制，对高职院校的财务管理活动以事前预防为主，事后控制为辅，避免高职院校因为财务管理不当而发生违法行为，使高职院校的财产受到损失，全方面的加强学校组织、人事、纪律等方面的控制。第二，完善授权批准控制机制。高职院校对所产生的一切经济业务必须要经过授权、批准等程序之后，才能够开展，在最大程度上避免高校财产不明原因流失。最后高职院校应该完善责任追究机制。当高校的财务管理工作出现纰漏时，能够在最短的时间内找到责任的承担者。除此之外，高职院校应该注重财务管理水平的提高。财务工作主要是通过人来展开的，财务管理人员的素质对财务管理工作水平的高低具有直接的影响。因此高校在财务管理人员的选拔与任用上一定要小心谨慎，通过严格的招聘程序和选拔方法，招聘到能够满足学校财务管理需要的专业财务管理人员。同时对任职期间的财务管理人员应加强培训，时代在进步，各种财务政策层出不穷，财务管理人员必须不断充电和学习才能够更好地投入到工作当中去。

2.3 改进财务管理方法，做好财务管理监督工作

首先高职院校应该充分运用信息化技术，购置功能齐全、运行效率较高的财务管理软件，同时对财务管理人员进行财务管理软件运用方面的培训，提高高职院校财务管理软件的使用效率，减轻财务管理人员的工作负担。其次，高职院校应该完善预算管理体系，注重财务预测计划功能的使用。这就需要财务人员结合本校具体情况和预算管理方面的知识，为学校编制切实可行的财务预算计划。最后加强财务支出管理，优化支出结构。高职院校在财务管理中应对每一项支出进行严格的审批，弄清楚每一笔资金的使用用途。尤其是一些重大项目的资金支出，一定要反复审核论证，保证资金的合理使用。

3  结语

当今时代正是改革创新的时代，在各个领域我国都在进行着改革，高职院校也不例外。随着时代的进步与发展，高职院校所处的内外部坏境也发生了变化。高职院校想要进一步获得发展就必须不断改革和创新。而财务管理工作作为高职院校管理中关键的组成部分，不可忽视。该文阐述了当前高职院校财务管理工作存在的问题，并在此基础上着重阐述了加强高职院校财务管理方法的有效策略。

参考文献

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