如何做好农村小学的班主任工作

向先望

摘要：班级管理是一门艺术，尤其是发展比较落后的农村小学，班级管理是学生成长和发展的保障。随着国家对农村小学教育的逐步重视，近年来农村小学基础教育事业确实取得了较快进步，但是在诸多可喜的成果后面，也存在着很多问题，在很多农村地区，班主任管理工作依然存在着“低效、低质”等一系列问题，这使得小学教学管理工作发展受到阻碍。作为农村小学班主任，必须要认清自己地工作不足，找准问题的同时采用科学的手段和措施，不断优化班级管理工作，这样才能为学生构建良好的学习和生活环境，促进其健康茁长成长。据此，本文分析如何做好农村小学的班主任工作，以期能为各位班主任提供可参考的班级管理工作建议。

关键词：农村小学;班主任工作;工作策略

我担任班主任工作已有二十五个年头了。在班主任中，有过成功的喜悦，也有过失败的遗憾，但我最大的感受，却是充实。班主任每天与学生接触得最多，许许多多烦琐的小事，都需要班主任用心去分析去处理，它不仅需要教师的爱心、耐心与细心，更需要教师的创造力。因为，我们面对的是几十个活生生的、充满创造力的孩子。

一、了解学生分析农村小学班级的现状

自进入20世纪以来，农村留守儿童问题随着中国现代化进程不断推进而进入人们的视野。城乡发展的现实差距、农民的生存理性以及社会管理体制的变革让更多的农村剩余劳动力进城务工，其子女多数留在农村，于是就形成了一个特殊的未成年人群体——留守儿童。……