游戏化教学在小学数学教学中的应用

颜莉

摘 要 这次研究调查是根据小学数学的教学特点以及游戏教学这几年来实践的经验相结合，并且根据数学的教学特点以及游戏教学的效果等做出的相关论证，而且还有将游戏教学引进数学教学研究之后的经验。通过对调查研究的精心分析，并且结合实践的各种经验做出了反思。結合这次的调查数据发现，游戏教学对小学数学的教学有促进效果，可以让更多的小朋友更加容易、有趣地接受数学。

关键词 游戏化教学 培养兴趣 学生与老师

中图分类号：G623.5文献标识码：A

0绪论

（1）研究背景。

教育改革已经开展了很多年，这么多年来，教育的改革创新跟素质教育的提高已经成为了小学改革教育阶段不可避免的重点。教育改革呼吁小学的教育可以在相对轻松的环境下来进行，让孩子们可以快乐学习，快乐成长，并且得到更加全面的发展。但是基于现在教育改革的不全面，不完善，传统的教育模式跟方式依旧在大面积的进行。这种现状现在非常难以改变，而且在现在新课标的教育下更难以将新的模式进行下去。因此，越来越多的专家更加关注教育的改革方向。游戏化教学由此应运而生，让游戏融入教学中，提高了学习的兴趣化，让教育课程的内容更加贴近学生的生活，让学生更容易接受，更加喜欢学习。

（2）研究现状。

这些年来，游戏化教学已经渐渐发展成了教育改革未来的发展方向之一，并且相当热。在这中间，游戏化教学渐渐与小学数学教育联系渐渐紧密的过程中已经小有成效。……