王乃云
摘 要:学生若是能专注于做某一件事,那么他们的做事效率就会非常高。但是,小学阶段的学生多较为活泼好动,注意力集中時间较短。所以,在教学过程中,教师应善于提升学生的专注力以提升课堂教学效率。那么,应当如何在教学中提升学生的专注力呢?
关键词:小学语文;教学;专注力
专注力表现在学习上,则是学生能够将自己的注意力投入到课堂学习中。只有这样,才能有效提升他们的学习效率。但是目前,由于教师的教学方式以及学生自身因素等的影响,多数学生在课堂上的专注力较差。鉴于此,教师应注重提升学生的专注力,从而提升他们的学习效率。
一、设置良好的课堂导入
良好的课堂导入,能使得学生在新课开始之初便被所要学习的内容吸引。所以,在开展新课之前,教师应该结合教材内容,设置良好的课堂导入,以此激发学生的学习兴趣,进而不断提升他们的专注力。
例如,学习《火烧云》这一内容时,在正式展开新课之前,笔者询问了学生这样一个问题:“同学们,你们有没有见过火烧云?没有见过火烧云,那么你们见过其他形状比较特殊的云彩吗?”在讨论了一会之后,有学生举手说:“老师,我没有见过火烧云,但是我看见过夏天傍晚时候的云彩,各种形状,有的还很像棉花糖。”有学生说:“老师,我也没有见过火烧云,但是我见过晴天傍晚的云彩,很红也很亮。”……紧接着,笔者借助多媒体给学生呈现了不同的云彩,让学生进行观察。