初探核心素养下高中数学的探究式教学

刘幸

摘 要：新课标改革越来越注重对学生核心素养的培养，在教育教学方式方面倡导探究性的教学理念，对于培养学生基本学习思维能力，以及分析处理问题的能力作用巨大。高中教育在整个教学进程中的地位举足轻重，是培养学生核心素养的关键时期，数学学科作为高中教育中的一门核心课程，对学生核心素养的养成具有非常重要的意义。因此，为了培养学生核心素养，在高中数学课堂上开展探究式教学方式非常有必要。本文就针对高中数学教育的特点，分析当前高中数学教学中存在的问题，探索在高中数学课堂教学中采取探究式教学模式的方法，为高中数学教师课堂探究式教学给出一些建议。

关键词：核心素养;高中数学;探究式教学

在当今这个高新技术层出不穷和竞争日益激烈的时代，教育体制改革越来越注重对学生核心素养体系的培养，高中教育阶段是培养学生核心素养的关键时期，而高中数学课程作为高中教育中的核心课程，其具有抽象性、理论性和延展性特点，课程学习挑战难度较大，对于培养学生独立分析理解具体问题、升华创新思想理念、养成良好的终身学习的习惯、培养科学严谨认真的态度等都有着举足轻重的影响。因此，在高中数学课堂教学过程中，学校和老师通过创新教育教学理念，积极探索丰富教育教学实践，开展探究性教育教学方式，对于学生核心素养的培养具有非常重要的意义。……