范有英
摘 要:近年来,随着初中语文教学的改革,当前初中语文教师在寻思有效的教学优化策略时,可以将关注点放在生活化教学这个方面,即站在生活的角度来开展有效的初中语文教学活动。学生在这一教学活动中可以充分调用自己的生活经验,有利于更深刻地感知语文知识内涵,并且挖掘其中的文本情感。因此,初中语文教师可将生活化教学作为当前初中语文教学困境的突破口。
关键词:生活角度;语文教学;初中
引言
初中语文教学的目标不仅是让学生能够熟练的使用语文知识,更是要让学生获得丰富的人生感悟和道德素养。然而当今初中的语文教学却严重地受到应试教育的影响,学校和家长都非常注重学生们的应试能力,都认为学生在中考获得一个好成绩即可,往往会忽视学生全面素质的发展,学生们“高分低能”的情况也就日益增多。为了应对这些语文教学中存在的问题,本文将从语文教学生活化的角度来分析如何开展相关的语文教学策略,为如何培养更合格的青少年提供一些建议。
一、初中语文教学中引入生活化理念的重要性
(一)从学科特点来看
语文课程始终是基础课程体系中的重要内容,而语文本身是一门语言学科,其学科特点是非常鲜明的,即人文性、思想性与工具性等特点。而同时,语文这门语言学科的实践性也异常明显,这一实践性和现实生活存在着不可分割的联系。因此,初中语文教材的指导理念之一就包括了生活化教育理念。……