微课在小学英语教学中的运用

【摘要】微课是信息技术发展与教育领域结合的产物，既具有多媒体课件图文并茂的教育优势，具有短小、精悍的特点，是一种有效的、新型的教学方法。微课在小学英语 教学中的运用，很大程度上推动了英语教学的教学水平。本文首先介绍了微课的概念及特征，并对微课在小学英语教学中的运用策略进行了论述。

【关键词】小学英语;微课;信息技术;运用策略

【作者简介】宋丽，西安市高陵区教学研究室。

随着新课程改革和素质教育的不断深入，对小学英语的教学水平及学生的英语素质提出了更高的要求，这就呼唤着新型的教学模式和教学方法的提出。微课教学法就是在这种情况下应运而生的，并已在小学英语教学中展现出了其他教学法所无法比拟的教学优势。如今已受到越来越多的小学英语教育工作者的接受和认可，并受到了学生的欢迎与喜爱。

一、微课的概念及主要特征

1.微课的概念。微课是近年来兴起的一种新型的教学方法，主要是指以视频为载体记录教师喜爱课堂教学中围绕某个知识点或教学环节而开展的教学过程。是在传统的多媒体课件、多媒体教案等单一教学资源的基础上继承与发展而成的一种新型的教学资源。

2.微课的主要特征。微课作为新型的教学资源，具有鲜明的特征：（1）时间短。作为微课核心内容的教学视频，一般都控制在10分钟左右，这与小学生的认知特点和学习规律完全吻合。（2）教学内容单一。……