新课改下初中语文教学中的情感教育

刘心宇

摘 要：按照新课程标准，在中学语文教学的过程中，教师应充分重视学生的情感，将学生的情感激发起来，对学生进行潜移默化的教育，做到教育以人为本，有助于促进学生的全面发展。这就需要中学语文教师在对学生进行语文课堂教学中，对于学生的感受予以重视，在对学生的情绪充分考虑。本论文针对新课改下初中语文教学中的情感教育展开研究。

关键词：新课改；初中；语文教学；情感教育

从学生的角度而言，初中语文教师对学生展开语文教学中，需要帮助学生进行情感教育，注重培养学生的认知能力，帮助学生树立正确的价值观。在语文教育中，要尊重学生的想法，更多地考虑学生的感受，从情感的角度展开教学。教师在情感教育的基础上对学生展开教育，有助于提高学生的综合素养。

一、情感教育涵义

将情感教育融入到初中语文教学中，使得语文教学富于人文色彩。当前的初中教育中采用情感教育的方法，有助于提高语文教学水平，将教育落实到以人为本。在语文教师对学生展开情感教育的过程中，对学生的思想予以关注，引导学生进行情感表达。语文教学中改变传统的静态教学方式，采用动态教学模式，实施情感教育中，可以发挥语文教学的补充作用，还可以对语文教学进行延伸，使得语文教学更为完善。

二、以情感导入新课

在传统的应试教育过程中，即使处于新的教育形势下，教师与学生之间也很少互动，这已经成为一种普遍现象。……