语文阅读教学中学生核心素养培养策略探究

朱其良

摘  要：近年来，培养学生核心素养渐渐成为了每一个小学语文教师不可推卸的责任，且需要他们在相关教学活动中投入相比以往更多的时间与精力。与此同时，阅读是小学语文学科当中极为重要的一个综合性教学部分，科学开展相关教学工作有助于学生核心素养养成。鉴于以上所述，小学语文教师就需要不断优化阅读教学行为，以有效提高学生阅读能力的同时促进他们语文核心素养持续提升。

关键词：小学语文;阅读教学;核心素养培养

实际当中，语文核心素养所包含的具体内容是比较广泛的，而语言表达能力、思维能力以及传统文化認知等就是其中非常重要的几个方面，需要教师们格外加强关注，并就此开展诸多科学教学活动。具体以小学生为对象进行语文教学工作的时候，教师们可以着重针对阅读教学部分展开系列研究活动，以及时摒弃教学行为当中的不足，应用更多有益于锻炼学生多样素质的科学措施，从而使学生在有效实践中大大增强阅读能力的同时，更进一步提升语文学科核心素养。

一、组织仿写练习，锻炼学生语言表达能力

语言表达能力是小学语文学科核心素养当中的一项重要内容，同时也是学生实际进行生活交流的基础助力，需要学生着重加以练习。因此，平时进行小学语文阅读教学活动的时候，任课教师就可以时常组织学生选择经典语句，以进行仿写练习，益于学生充分锻炼提升语言表达能力。……