立德树人，三全育人：中专语文老师的教学新目标

任梅梅

摘 要：中专阶段的学生，他们的人生观和价值观正在处于发展的关键时期，而语文作为文化课中最重要的学科，应该帮助学生树立正确的人生观，提升他们的道德水平。基于此，本文通过现阶段中专语文老师在教学中存在的问题，提出将“立德树人”渗透到语文教学的发展策略，融通“三全育人”模式，以期给中专语文老师提供一个新的教学理念和目标。

关键词：语文教学;立德树人;三全育人;教学目标

基金项目：本文系河南省教育科学“十三五”规划2019年度一般课题《“三全育人”视角下县级中等职业学校育人长效机制研究》（课题批准号：[2019]-JKGHYB -1496）研究成果

在党的十八大报告中，强调要把教育事业放在社会主义现代化建设中最重要的位置上，把培养全方位人才作为整个育人工作的根本任务。同时还强调要把“立德树人”融入到育人工作之中，实现“三全育人”的教育模式。但是从实际发展情况来看，中专院校在“立德树人”和“三全育人”方面还存在一些不足，仍需全面加强育人工作。尤其是中专语文教学情况，教师习惯采用传统的教学方式，没有很好的把“立德树人”和“三全育人”的教学理念和目标落实到位。

1 当前中专语文教学存在的问题

当前，大多数中专学校在开展语文教学时习惯沿用传统教学模式，学生在课堂上处于被动地位，学生在接受知识总是无法提高学习的兴趣。另外，在中专语文教学中，教师总是引导学生以死记硬背的方式来掌握知识，没有花费过多的时间来探索新的教学方式和教学目标，也没有把“立德树人”融入到语文教学之中。……