探讨初中学生阅读理解能力的提升

张玲

[摘  要] 阅读理解能力的高低，决定着学生是否能形成正确的解题思路，是学生学习数学的前提条件. 文章中笔者以提升阅读理解能力的意義和方法策略为落脚点，谈谈提升学生阅读理解能力的一点拙见.

[关键词] 初中数学;阅读理解能力;激发兴趣

阅读是学生获取知识能量的重要来源，是一种有效的学习方法. 数学阅读能力的培养尤为重要，在初中数学课堂教学中，教师需引导学生乐于阅读、勤于阅读、善于阅读，从而促进学生阅读素养路径的养成，促进学生形成独立自主学习的习惯，并养成用数学的眼光阅读身边的事物，从中获取有效的数学信息，运用数学思维方法分析问题、解决问题，最终落实数学素质教育的目标.

提升阅读理解能力的意义

古人云“读书百遍，其义自见”. 阅读可以加深理解，理解能力越强，阅读越快，阅读量越大. 新课程理念的最终目标是“终身教育”，这就要求我们教师需培养学生的自主学习的能力. 显然，自主学习能力的培养是初中数学教育的核心目标，而阅读理解能力则是自学能力的“主心骨”.

人们的学习、生活和工作与阅读密不可分. 借助于阅读，学生可以亲近数学，感悟数学，自主探究数学问题，从而养成良好的数学学习习惯，激发数学意识，形成数学能力，为终生学习打下坚实的基础. 数学教科书是根据学生的生理和心理特点、数学的学科特点、教育教学原则等，精心编制而成，其阅读和探究……