对话教学在小学语文教学中的应用

【摘要】随着素质教育的不断深入，小学语文教学模式不再单一，多种多样的教学模式有效提高了教学效率。本文主要针对对话教学的特点与优势以及对话教学在小学语文教学中的具体应用做了具体介绍，以供参考。

【关键词】对话教学  小学语文  教学应用

【基金项目】月山镇中心学校市级课题，五步对话法——小学语文阅读教学中对话模式的探索与实践，课题编号：AJKT2019-099。

【中图分类号】G623.2    【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）07-0056-02

1.引言

语文作为一门基础学科，在培养学生阅读能力、写作能力、表达能力等方面发挥着重要作用，将对话教学模式应用到小学语文教学中，能够有效激发学生的学习兴趣，提高学生自主学习能力，从而提高教学效率。

2.对话教学的特点与优势

与传统的教学模式相比，对话教学主要有以下三点优势： 第一，通过实施对话教学，能够让学生积极参与到课堂教学中，给语文学习增添了趣味性，由此一来就可以有效激发学生活泼、天真的本性，便于学生充分发挥自身想象力。传统的教学方式主要是“满堂灌”，教师在课堂中占据主导地位，并且几乎所有时间都用来传授知识，学生的思维很容易固化，学习兴趣不高，学习效果不佳，为了提高学生的学习成绩，教师还会布置课后作业，这种教学方式教学效率非常低下。而如果使用对话教学方式，学生在课堂对话中能够深入到语境中去，从而更好地理解文章内容，掌握字、词语、句子，学习效率可以得到明显提高。……