小学语文教学中培养学生自主学习能力的尝试

许佳燕

摘  要：兴趣是最好的老师，学生们在兴趣中学习是效率最高的时候，但是传统的教学呈现出来更多的是呆板和僵硬的，并不能够让学生们在兴趣中学习。在传统教学模式下教育出来的学生并不会在学习中找到乐趣，只是机械的学习。在这种情形下，我们为了顺应社会的发展，让学生们能够在乐趣中自主的学习，就应该在教育方法下手，进一步优化教学方案，从小培养学生们在乐趣中自主的学习。

关键词：小学低年级;语文教学;培养;自主学习能力

【中图分类号】G623.2    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2020）07-0151-01

在当前的社会中，教学的目标不再局限于培养能够为国家效力的人才，而是站在了更高的层次上培养效力于世界和全人类的高智商人才。正是在这种严峻的社会背景下，对人们的学习能力的要求更加严苛，真正能够自主学习的人才成为了每个国家都急切需要的。为了能够顺应社会的发展，培养实用性人才，让我国能够长久的在世界舞台的中央起舞，培养能够自主学习的人才已经刻不容缓。当然，作为我们母语的语文应当放在第一位，从小培养学生们的自主学习能力。

1.巧妙地创设学生们感兴趣的教学情境

小学生们的好奇心很重，同时也十分重要，尤其是小学低年级的学生，刚刚从好玩的幼儿园步入小学，贪玩的心不能够收回来，对新环境的每一个新事物都十分的好奇。如果老师能够利用学生们对身边事物的好奇心创设让学生们感兴趣的教学情景，一定会得到学生们的一致喜欢，也能够带动学生们自主学习的积极性。……