浅谈提高初中英语教学效果的有效方法

2020-06-08 21:01:50陈修远
校园英语·月末 2020年4期
关键词:激发兴趣初中英语

【摘要】要想初中生在英语考试中成为一个佼佼者,首先要营造轻松、民主、快乐的教学氛围,激发初中生学习兴趣,使学生“寓乐于学”;其次创设英语教学情境,采取丰富多彩灵活多变的教学手段和方法,启发学生的学习心智,拨动学生学习灵感,拉动师生的情感互动,使学生真正成为英语课堂教学的“唱戏主角”;积极践行新课改教学理念,采用新颖的教学模式,在三案指引下,传授给学生英语“听、读、写、练”的有效方法和技能技巧,使学生真正把英语当成自己“亲密的朋友”,把英语课堂当成学习的乐园,进而提高初中英语的教学质量。

【关键词】初中英语;激发兴趣;有效方法

【作者简介】陈修远,扬州市刊江区实验学校。

新课改过后,多元化的教学模式成为主流,丰富多彩的教学方法已经成为初中英语教学一道亮丽的风景线,给学习气氛带来了勃勃的生机,作为新时代的初中英语教师,我们没有理由成为现代英语教学的落伍者,更应是新理念、新模式、新教法、新学法的倡导者、推动者、践行者。只有在这些“新”字中,学生才能学得轻松、学得巧妙、学得快乐,特别“寓乐于学”思想使初中生感受英语教学的魅力,使学生找到一种美丽的幸福感,使学生体验一种成就之感。在初学“先学后教,以学定教”新颖模式中,要让学生在学习中做到举一反三,實现触类旁通,使初中生在英语学习中想学、乐学、巧学、会学。

一、高效的教学前期准备

1.学生预习的准备。俗话说:温故而知新。……

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