小学英语自然拼读教学误区及优化措施

【摘要】如今，英语在国际上拥有越来越重要的地位，因此小学英语教学也逐渐被人们重视起来。自然拼读法是小学英语教学中一种广泛应用的方法，探究小学英语自然拼读法的误区以及具体的优化措施对于小学英语教学来说具有十分重要的意义与作用。

【关键词】小学英语;自然拼读;教学误区

【作者简介】伍庆宇，广西桂林市荔浦市新坪镇安民小学。

自然拼读法在英语教学中具有重要的意义，它能够帮助学生们更加容易地记忆单词，而不是像传统的记忆方法那样去死记硬背，这样不仅很难记住单词，而且即使记住单词了，学生们也很容易忘记，所以小学英语教师要积极探索不断改进自然拼读教学法，以帮助学生减轻记忆单词的压力与负担。

一、小学英语自然拼读教学误区

1.自然拼读法可以用于任何年龄段的学生。现在很多的老师普遍认为，自然拼读法可以用于任何年龄段的学生，甚至会觉得学生掌握自然拼读法越早对他们越有好处，这样的观点夸大了自然拼读法的优势。自然拼读法也不是完美无瑕的，每个阶段的学生都拥有各自不同的身心发展特点，每一位学生都具有各自不同的性格特点，所以教师在应用自然拼读法教学的时候也要考虑到学生们的身心发展特点以及性格特点，有的学生可能就适合用死记硬背的方法去记忆单词，只有适合学生们的才是最好的，老师不能够以自己的眼光来评价不同的学习方法的好坏，必须要经过实践之后才能做出评价。……