初中物理教学中探究式教学存在的问题及优化对策

吕忠定

【摘   要】  在教育改革的大背景下，初中物理教学也在不断改进。初中物理教学开始实施探究式教学模式，而这种教学模式可以有效地提高学生的课堂积极性，促进物理教学效率的提升。本文从探究式教学在初中物理教学中应用的意义开始谈起，紧接着分析初中物理教学中探究式教学面临的问题，最后提出初中物理探究式教学模式的優化策略。

【关键词】  初中物理;探究式教学;优化

一、探究式教学在初中物理教学中应用的意义

1.有助于营造良好的课堂氛围。在传统的初中物理教学模式下，课堂的主导地位一直是物理老师的，老师没有将课堂交给学生，没有设计一些教学活动让学生进行自主探讨，导致初中物理课堂氛围枯燥乏味，学生缺乏学习积极性。而初中物理老师如果在物理教学过程中采用探究式教学模式，以探究式教学为主要教学方式促进学生之间或者是学生与老师之间的交流和沟通，让他们能够更加深入地对物理问题进行探讨与解决。这也就意味着传统物理教学模式所造成的课堂氛围枯燥的问题被解决了，初中物理课堂将会更加轻松自由，学生的学习积极性将会不断提升。

2.有利于保持学生的学习热情。初中生已经有了鲜明的个性，思维非常活跃，他们对物理学习有很多自己的想法，并且会很希望自己的这些学习想法能够得到老师的认可与表扬。但是在现实情况中，大部分初中物理老师都是以自己为中心，一般不会站在学生的角度对这些想法进行回应。……