运用物理游戏提升初中物理课堂教学效率的策略探析

王伟

摘要：初中物理是初中教育阶段非常重要的一门学科，是物理学习的一个开端。它既要求学生有抽象化的思维，又要求有严密的逻辑性，同时还对学生的实践能力有很高的要求。所以提高学生学习物理的学习效率和学习兴趣，教师都积极改进教学方法，物理游戏的重要性日益突出。合理的利用物理游戲可以深入浅出的帮助学生较为轻松的在游戏中学习物理知识，不仅提高了教学效率，同时更加注重学生实践能力的培养，下面对此进行分析。

关键词：初中物理;物理游戏;高效课堂

随着素质教育的不断发展，物理教学更加注重对学生探究物理能力的培养。与传统的物理教师在课堂上填鸭式教学不同，我们不能让学生只知其名不知其意。以往传统的教学模式一味向学生灌输公式，定理，套用书本知识解答试卷问题，忽视了物理是探究生活奥秘的初衷。很多学生被繁复枯燥的计算丧失了对物理学习的兴趣，学生积极性不高，这种状态非常不利于教学成果的提升。所以，教师应当结合学生的特点，把物理游戏代入到物理课堂中。

一、物理游戏在课堂教学中应用的基本原则

科学合理的利用，物理游戏教学法是把游戏作为工具，提高学生的求知欲，从而激发学生学习的积极性，但是游戏的趣味性比较强，教师应该发挥自己的引导作用，带领学生合理的运作物理游戏。

对于教材理解到位，教师应该深入理解当期物理课程的教材内容，把握教材的可信内容，才能得心应手的把教材的内容用正确的物理游戏表达出来。……