让阅读教学自由轻松一点

黄路远

摘 要：小学的学习是学生打好基础的重要阶段，学生在学习当中对知识的把握能力十分重要，但同时学生的学习方法也十分重要，学习方法可以让学生在学习过程当中逐渐找到学习的方向。而在小学高年级语文阅读教学当中，良好的阅读方法，可以让学生的阅读事半功倍，快速提高自身的阅读能力，在阅读当中丰富自己的知识量，开拓自己的见识，逐渐提高自身的理解能力。教师在学生开展阅读学习的时候，要通过引导和培养学生在阅读当中的主动性，将课堂全方位的围绕学生展开教学，根据学生的特征和性格制定相应的教学策略，保证教学的高效开展。

关键词：小学语文;阅读教学;教学策略

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）16-0183-02

小学语文是学生一直学习的科目，在学习当中学生已经处于高年级，教师如果还是采用传统的教学，那么无疑会打击学生在学习当中的自信心，降低学生的学习效率。所以教师应该以学生为教学的主体，引导学生主动参与教学，将课堂还给学生，让学生能够在阅读当中针对自己不懂的问题自主进行探究，培养学生的探索意识，让学生在学习当中可以获得更多的成就感，明确自己现在的目标和下一步的目标，逐渐提高自身的阅读能力和语文水平。并且给予学生充分的阅读自由，还可以减轻学生的学习压力，充分激发学生在学习当中的创新意识，找到属于自己的学习方法和阅读方法。……