探究以快乐体育为导向下初中体育教学模式的创新构建

戎永祥 郑万红

摘  要：在新的教育改革情况下，新课标的实施使初中体育教学得以改革，在发展快乐教学情况下的体育教学质量稳步上升。本文主要阐述了快乐体育的教学模式创建的意义，并对其实施的具体策略进行分析，希望能对教育改革起到一定的帮助作用，推动初中体育事业快速发展，实现初中体育教学新模式的创新与建立。

关键词：快乐体育  初中体育教学模式  创新构建

中图分类号：G633.96                             文献标识码：A                        文章编号：2095-2813（2020）04（c）-0004-02

Abstract： Under the circumstance of new educational reform， the implementation of new curriculum standards enables the reform of physical education in junior middle school， and the quality of physical education under the circumstance of developing happy teaching increases steadily. This paper mainly expounds the significance of the establishment of the teaching mode of happy physical education， and analyzes the specific strategies of its implementation， hoping to play a certain role in the educational reform， promote the rapid development of junior high school physical education， and realize the innovation and establishment of the new mode of junior high school physical education.

Key Words： Happy sports; Middle school physical education teaching mode; Innovative construction

体育是新课程标准下的重要发展项目之一，要立足于学生为本的基本思想，对体育课程加以创新，推动体育课程的娱乐化和快乐化，并阐述快乐体育在体育教学中的具体措施和重要意义，以此为向导，来构建体育教学新模式。

1  坚持快乐为主体的体育课堂优势

1.1 深化教学改革

深化教学改革推动教学质量稳步上升是目前的学校改革的重中之重，体育课堂的改革也要遵循这种策略，提高课堂的趣味性，使学生可以全身心投入课堂学习中，提高学生的身体素养和专业知识，从而使每一个学生都成为运动者，充分实现体育课堂的活跃性和责任意识。要努力打造课堂环境，提升课堂氛围，保证学生的学习积极热情，所以要对快乐体育，进行深度发展，从而使学生可以投入体育训练中，实现快乐体育教学模式的推行，深化改革质量发展体育事业。

1.2 便于管理，强化锻炼效果

快乐体育的推行，对于教师来说，可以更好……